Présentation du projet

Sur la piste des réfugiés 2006 a comme principal but de porter un intérêt particulier à la problématique des réfugiés et des personnes déplacées. Pour faciliter l’intégration de ces personnes, il est fondamental de sensibiliser la communauté universitaire et urbaine aux réalités vécues par les réfugiés, de leur pays d’origine à leur pays d’accueil.

En janvier 2005, 1 737 réfugiés (source : MICC) se sont établis dans la région de Québec, une proportion loin d’être négligeable. Cependant, l’intégration de ces réfugiés dans la région est une problématique bien réelle mais souvent méconnue de la population locale.

Suite au succès de la première édition du projet, il nous a semblé important de relancer à nouveau cette initiative, en mettant l’accent sur de nouvelles thématiques et activités tout en approfondissant les thématiques abordées lors de la première édition.

De plus, Sur la piste des réfugiés 2006 s’intéressera à de nouvelles dimensions telles le droit à l’éducation en situation d’urgence et de crise sur les camps permanents. L’éducation est de plus en plus considérée comme le quatrième pilier des besoins humanitaires, après la satisfaction des besoins de nourriture, de refuge et de services de santé. Il est donc important de sensibiliser la population québécoise en ce qui concerne les approches éducatives sur le processus de guérison des traumatismes vécus par les enfants et les adolescents réfugiés ou déplacés. De plus, deux autres thèmes, soit les femmes réfugiées et l’immigration illégale, feront l’objet d’une attention particulière. L’équipe de Sur la piste des réfugiés 2006 élargira ainsi l’impact de conscientisation auprès de la population québécoise implanté par les fondatrices du projet au printemps 2005.

Déroulement du projet 2006 :

Plusieurs volets sont prévus dans le cadre de cette activité de sensibilisation qui se déroulera les 6, 7 et 8 avril 2006, coïncidant ainsi avec la Journée des droits des réfugiés, qui a lieu le 4 avril de chaque année.

Les objectifs de sensibilisation de l’événement seront atteints par le biais d’un forum d’information composé de kiosques exposant les diverses entités qui travaillent de concert avec les réfugiés et les personnes déplacées sur le terrain.

Un volet conférences et témoignages permettra au public d’acquérir des connaissances et de se renseigner sur les problématiques présentées par les spécialistes oeuvrant dans diverses organisations et par les personnes étroitement touchées par les réalités des personnes réfugiées ou déplacées.

Un troisième volet, plus artistique, exposera une dimension bien réelle du vécu des réfugiés par la présentation d’une pièce de théâtre de l’auteure Jeannine Valignat. Une exposition de photographies, ainsi que le visionnement de films et de documentaires, exhiberont également les réalités subies par ces victimes de conflit.

Finalement, l’expérience interactive de « 24 heures dans la peau d’un réfugié » permettra à un groupe de participants de vivre quelques-unes des dures réalités vécues dans les camps par les réfugiés et par les personnes déplacées. Les Forces canadiennes appuieront cette mise en situation sur le campus de l’Université par leurs moyens logistiques. Cette expérience personnelle contribuera de manière concrète à l’objectif de sensibilisation des participants.